예전에 의전원 지망생을 가르쳤던 적이 있습니다.
입시 내신(학점)관리를 위해서 어머니가 투입한거죠.

- 의전원 지망인데 학점이 중요하니 과외를 해달라.
- 페이는 얼마냐
- 얼마다.
- 헐... 그렇게 많이 받아도되나요? (많은데 생각보다 엄청나게 많진 않습니다만 그땐 그렇게 생각했습니다.)

저는 당시에 학교다니면서, 돈되는건 다 가르친다. 돈 안되는것도 가르친다 라는 주의로 살고있었던 시기라 당연히 오케이.
제 생각에 명문대라고 부를수 있는 학교의 1학년 학생을 그렇게 만나게되었습니다. 키도 훤칠하니 잘생겼더군요.
제가 맡은 과목은 흔히 이과 학생들이 1학년때 교양이라는 미명하에 듣는 기초과학중 한과목이었습니다.
제가 알기로는 이 학생이 1학기에 6과목정도를 수강하는데 저 포함해서 3-4개의 과목에 과외쌤이 있었습니다.
대단하단 생각도 들었지만, 이 학생은 대학에 가서도 고등학교 때의 생활에서 벗어나지 못하겠구나 하는 안타까움이 들었습니다.



저에게 주어진 시간은 정확히 기억은 안나는데 중간고사 치기전 4번 기말고사 치기전 4번정도 였을겁니다.
수업이야 대략 2시간 정도였을거고요.
그래서 저는 당연히 얘는 수업도 학교에서 하니깐 거기서 수업듣고 그와는 별도로 혼자서 공부를 하고, 저는 책의 연습문제중 어려운걸 풀어주고, 좀 나올법한 문제를 풀어주고 테스트 문제를 만들어서 집에서 혼자 시험치게 만들고 정도로 생각했습니다.
만나고보니 왠걸..
이 학생이 혼자서 공부를 할수는 없겠더라고요.
이 친구도 소시적에 외국에 살다와서 영어는 잘하는 친구였는데 혼자서 책을 독해해서 정보를 얻을수가 없는 레벨이었습니다.
따지고 보면 학부 1학년생이 원서 읽어서 혼자 공부하는건 쉽지 않죠.



그래서 일단 용어부터 가르쳤습니다.
기본적인 용어와 기초적인 개념을 알려주는데 중간고사전 대부분의 시간을 할애해서 어쩔수 없이 수업을 연장했습니다.
혼자서 책을 '조금'은 읽게 만드는데 약정한 수업시간을 다 써도 부족했습니다.
제가 혼자서는 못푸는 제가 도와줘야될 수준의 연습문제들은 시도도 못했습니다.
용어정리 개념정리 쉬운 문제 풀어주기 정도만 해도 약정한 시간의 두배는 썼으니깐요.




시험은 생각보다 큰 문제는 없었습니다. 예상문제 범위내에서 비슷하게 나온것도 많이 있었고요.
(제가 적중률이 높은게 아니고 너무 많은 예상문제를 만들었기때문에..)
제가 만든 예상문제중에 어려운문제는 풀지도 풀어주지도 못했지만, 시험역시 생각보다 쉽게 나와서 괜찮았습니다.
시험치고 같이 맥주한잔하면서 갑갑하지 않니라고 물었을때
'이런 기회를 받을수 있는 것만해도 감사한걸요.' 라고 대답해서 기특하군 정도로 생각했습니다.
기말고사 치고나서 A+받고, 잘 가르쳐주셨다고, 보너스도 받았습니다.



이 이야기를 술자리에서 썰로 꺼내면 '얼마 받았냐'와 '걔는 의전원 갔냐'라는 두가지 질문을 항상 받았는데,
일단 저는 1학년때만 가르쳤습니다. 전공이 저랑은 달랐기때문에 더 가르칠 과목도 없었구요.
그럼에도 그 학생의 결과는 알지만, 열린결말로 둘게요.
저런식으로 대학까지 가서도 사교육을 활용해서 그 학생은 결국 되었구나라는 결말도 드리고 싶지않고,
저런식으로 사교육을 활용해도 안되는 학생이구나 라는 결말도 드리고 싶지가 않아서 그렇습니다.
다만 요 며칠 그 학생이 생각나네요.




번외)



몇몇 특별했던 학생분들이 있는데
위 친구도 기억에 남지만 진짜 특이했던 경우는

제가 군대 갔다와서, 국어교육과인데 교대 가고 싶다고 다시 수능친다고 하던 학생분의 언어영역.....을 가르쳐본적이 있습니다.
저랑 동갑인 여자분이였는데..... 무려 동갑내기 과외하기...
세상에 컴공과에도 컴맹 있어서 윈도우 깔아주러 갔다는 친구 이야기는 들은적 있었는데..
저에게도 비슷한 기회가 오는구나....라고 했는데 아니었고
가르쳐보니 당연하게도 저보다 잘하시더라고요..... 알고보니 자기도 학원에서 강습 경력 다수..