요즘 교권붕괴가 심각하다고 합니다.

동시에 학부형들의 교육열은 예나 지금이나 과열하다 할 수 있지요.

명문대학에 보내고 싶고 또 명문대학에 입학을 많이 시키는 학교에 자녀를 보내고 싶기도 하죠.

그리고 동시에 본인들이 살았던 미친듯한 군사독재 시절의 폭력교사가 다시 생기지 않도록 교권이 약화되기를 바랍니다. 그리고 체벌과 어떤식이 되었든 학생에게 모욕이 되는 벌칙이 없어지기를 바래죠.

오늘은 공립학교의 한 사례와 사립학교의 한 사례를 가지고 과연 어떠한 선택이 우리 자녀들에게 가장 유용한 선택이 될지 고민해보고자 합니다.

1. 공립학교 사례

모 공립 중학교에 문제아 남학생이 일부러 쉬는 시간부터 평소 싫어하던 여선생님이 들어올때 까지 컷터칼로 자신의 다리털을 아주 열심히 면도(?) 하기 시작하고 수업종이 울렸음에도 면도를 멈추지 않습니다.

여선생님은 당장 그만두라 하지만 학생은 자신의 소중한 다리의 털을 아주 소중히 면도를 계속합니다.

여선생님은 몇번을 멈추라고 하지만 학생은 다리털을 계속 면도하다 급기야 대어들고 막나갑니다.

화가 난 여선생님은 교장 교감에게 이 사실을 알리고 징계 위원회를 열자 하지만, 교장 교감은 사랑으로 지도를 해야지 하며 일이 커지는 것을 막습니다.

해당 학교가 있는 지역은 예전부터 문제아가 많기로 유명한 곳으로 학폭 및 교권 붕괴가 자주 일어나던 곳입니다.

인근의 다른 학교에서도 학생들간의 폭행 성추행등의 사건이 일어나지만 일부(?) 공립학교는 민원(?) 및 수뇌부에 내려질 행정 제재(?)를 의식해서 덮는 방향으로 일을 해결합니다.

2. 사립학교 사례

모 사립 중학교에서는 문제를 자주 일으키던 남학생이 여선생님에게 해서는 안되는 "XX 해봐써요?" 하는 입에 담지 못할 성희롱을 하며 역시 급기야 대어들기까지 합니다.

사립학교는 공립과 반대로 바로 징계위원회를 열고 몇건의 일탈사실을 추가로 조사한 이후 강제전학 조치를 취합니다.

그리고 주기적으로 일탈 행위를 하는 학생에게 벌칙과 제재를 가하는데 체벌과 어떤식이 되었든 학생에게 모욕이 되는 벌칙이 포함되기도 합니다.

다 그런건 아니겠지만 사립학교는 학교의 평판이 나빠지면 밥줄이 끊어집니다. 따라서 교풍이 무너지지 않도록 재단과 수뇌부들이 이를 악물고 학생을 훈육하는 구조입니다.

결론 :

특정지역에서 불과 10년 사이에 월등히 높던 공립학교 고등학교 입학 순위가 나라전체에서 일어난 교권의 추락과 동시에 추락하며 반대로 순위가 밑이 었던 사립학교에 역전된 상황도 있습니다.

10년만에 명문공립이 기피 학교가 되고 기피사립학교가 학생들이 원해서 원서를 내는 학교가 된 사례죠.

공립교사들 사이에 "난 내 아이는 공립학교에 안보낼 거야." 라는 이야기 마저 나옵니다.

원론주의 하시는 분들은 이렇게 말씀하시겠죠.

"교육부가 다리털 미는 그런 학생을 학교에서 내보내거나 벌점 누적되면 퇴학시키는 법을 규정해야 한다."

그게 그리 쉬운일이 아닙니다.

말처럼 쉬웠으니 원론주의이고 앵무새 같은 말로만 할 수 있는 이야기일 뿐이죠.

교장 교감들 역시 배울만큼 배운 사람들인데 그렇게 행동하는게 다 이유가 있어서 입니다.  

또한 학부형들도 과거와 달리 다수의 정보와 교육부 민원이라는 칼을 가지고 있습니다. 문제 학생 부모들도 자기 자식이 불이익을 받는 것을 용납치 않으며 적극적으로 싸웁니다.

공교육의 부실화가 언제까지 지속될지 모르지만, 해법이 필요한 시점입니다.