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22/01/05 16:36
반대되는 의견도 있어서 링크 걸어봅니다.
https://bbs.ruliweb.com/best/board/300143/read/55383758 상식적으로 학교에서 코드 골프를 할 이유가 없긴 하죠.
22/01/05 17:06
이런 경우 학교도 아니고 교사 개인의 문제인 경우가 많을 겁니다.
역사와 전통을 자랑하는 또보법은 교사 집단도 똑같이 적용이죠. 크크
22/01/05 16:41
c언어에서 한 글자 줄이는 것도 의미 없어 보이는 게 줄 바꿈도 일종의 문자라서(/r, /n) 글자 취급이고 어차피 c언어라 세미콜론 다 붙이니까 코드를 한 줄로 만들어버리거나 변수 이름을 한 글자로 하면 될 일이죠. 타이핑 시간은 유머로 받아들이고 싶네요.
22/01/05 16:52
그런식의 사고방식이 아예 도움이 안되는건 아니니까요... 뭐...
근데 런타임은 애초에 줄일려고 하지도 않는 것 같은데 크크
22/01/05 17:55
수학시험에서 풀이과정도 적어야 하는데 빨리적어내면 높은점수를 줌
문제를 이해하고 풀이과정을 깔끔하게 다듬는게 주 목적인데 그냥 선생님이 풀이과정까지 미리 주고 누가 더 손으로 빨리 써내냐로 경쟁시킴
22/01/05 17:22
저건 기본적으로 문제 있는게 맞습니다. 다만 대다수 수업이 저런 방식은 아닐거라고 생각하고 그랬으면 좋겠네요.
왜 문제있는 방식인가 하면 코드를 줄이기 위한 가장 간단한 방법은 변수나 함수 이름을 줄이는 겁니다. 예를 들어 "return_code" 라는 변수와 "r"이라는 변수 이름을 선택할 수 있을 때 보통의 개발자들은 "return_code"를 선호하고 코드를 작성하고 이해하기 좋기에 일반적으로 더 좋은 선택입니다. 그런데 저 평가방식에 따르면 "r"이 더 좋은 점수를 받는거죠.
22/01/05 17:24
회사에서 도제학습하는 애들애기 들어보면 검색능력대회 우승기록이 있길래 뭔가 물어봤더니 검색어나 문제 같은거 미리 다 알려주고 시작해서 그냥 타자 빠른사람이 우승하는 대회라고 하더군요.
22/01/05 17:49
이천년대 초반에 작고부드러운 회사와 잡 인터뷰를 볼 일이 있었죠. 라이프게임을 최소 메모리로 구현해 봐라.. 라는 내용이었는데 당연히 아무 생각없이 현재셀크기만큼 뉴스페이스를 잡아 현재 상태를 읽어 조건에 맞춰 변화한 다음 새 스페이스에 뿌리는 방식으로 했었고 결과는 보기 좋게 미역국이었습니다.
집에 가서 곰곰히 생각해 보니 원바이트 미만의 추가 메모리만 있어도 구현 가능하더군요. 코딩은 수학과 창의의 영역인 것 같습니다.
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