제가 생각하기에 수학 나형은 현재 점수를 따기 정말정말 수월한 구성입니다. 제가 가르치는 학생도 아슬아슬하게 84점으로 2등급을 맞았지만 공부량만 뒷받침된다면 누구라도 1등급을 받을 수 있는 난이도라고 생각해요. 그 이유는 두 가지입니다. 첫째로 각 번호에 지정된 단원의 문제가 나옵니다. 문과 7,8,9번 중 하나에는 함수의 극한이 나오고 16번이나 17번 정도에 무한등비급수가 나옵니다. 그 다음문제는 확률과 통계단원을 이용한 빈칸채우기이고 21번, 30번 문제는 무조건 미적분입니다. 결정적으로 수험생 입장에서 이런걸 알려줄 사람만 있다면, 아니 기출분석과 시험지분석을 어느정도 하는 학생이라면 어느 단원을 얼만큼 공부해야 할지 감이 옵니다. 만약 누군가 수학 나형을 본다면 해줄 조언이 하나만 있다면 이거입니다. '미적분 단원이 가장 중요하니까 미적분 공부를 가장 많이 하세요.'

  둘째는 한 시험지 내에 난이도 격차가 상당합니다. 잘못 적은게 아닙니다. 6월,9월,수능 사이의 난이도 격차가 아닙니다. 6월 모평 시험지 내의 난이도, 9월 모평 시험지 내의 난이도 격차가 상당합니다. 수능은 비교적 난이도격차가 적게 나왔지만 솔직히 크게 달라지진 않았습니다. 제가 알던 수리영역에 비해서 한 시험지 내에서 문제끼리의 난이도가 너무 달라요. 같은 4점이라도 무슨 3점짜리도 아까운 문제들이 존재하는 반면 4점이 아니라 난이도만 보면 한 20점 짜리 문제도 존재해요. 6월 9월 모의평가가 특히 이런 경향이 심했죠. 제가 여고에서 공익생활을 해서 여태껏 모의고사를 전부 학생과 같은 시간을 가지고 실전처럼 풀었습니다. 제가 가르치는 학생에게도 그 점수를 전부 공개했고요. 6월,9월 모평은 풀면서 욕을 했습니다. 진짜 21,29,30번 정도만 모의평가 문제같고 (여기에 무한등비급수 정도 더해서) 나머지는 진짜 문제집을 카피한 듯한 느낌이 듭니다. 실제로 6,9월 모평 분석할 때에도 학생한테 비슷하거나 아이디어가 똑같은 문제를 쎈수학에서 전부 찝어줬습니다. 

  수능은 사실 실질적으로 6월, 9월 모평과 난이도가 차이가 크지 않다고 생각합니다. 등급컷이 떨어진 이유는 6,9월 모평에 익숙해져서 공부를 '쉽게 쉽게'한 친구들이 점수를 낮게 받아서라고 추측합니다. 사실 올해 학생들이 받은 교육청, 모의평가 중에서 수능다운 문제는 유일하게 '수능' 한 번이었거든요. 하필 수능답게 깔끔하고 정갈한 문제를 당일날 처음 봐버렸으니 멘붕이 올 수 밖에요. 

  앞으로 수학은 3점짜리는 3점답게, 4점짜리는 4점답게 나왓으면 좋겠습니다. 더불어 좀 어렵게 나왔으면 좋겠어요. 1등급컷은 92점 언저리로 맞춰야하고, 만점 비율은 줄여야 하는데 평균까지 올려야하니 이런 현상이 나온다고 생각합니다. 그러면 나머지 싹 쉽게내고 21,29번 정도만 1등급들이 아슬아슬하게 맞출 난이도로 내고, 30번만 엄청난 난이도로 내버리면 위에 조건들은 전부 충족할 수 있거든요. 그러나 변별력이 사라집니다. 도대체 2등급 이하구간믄 막말로 그날 컨디션따라 4등급까지도 떨어지는게 이게... 변별력이 있는 시험은 아니라고 생각하거든요. 지금 수학은 사람들이 공포에 떨던, 그 입시의 핵심 수학이 아닙니다. 진짜 나형 한정이지만 누구나 겁먹지 않아도 높은 점수 받을 수 있는 여유로운 구성입니다. 

  혹시나 수능을 친 학생분들이 있다면 수고하셨습니다. 사실 끝이 아닌 이제 시작이지만 인생에 가장 큰 시험 하나를 넘은 것은 분명하죠. 이러저러한 생각들을 떨치고 조금은 편안히 쉬었으면 좋겠습니다. 두서없는 글을 읽어주셔서 감사합니다.